(Her)Kennen wij elkaar: versterken van binding door cultureel responsief lesgeven Onder leiding van Bas Agricola (HvA) In de grote steden creëren studenten gezamenlijk superdiverse klassen waarin met studenten met verschillende etnisch-culturele en/of religieuze achtergronden naast elkaar onderwijs volgen. Sommige studenten ervaren vanuit hun thuissituatie een grotere afstand tot school; vooral als ze thuis een andere taal spreken en… Lees verder (Her)Kennen wij elkaar