Hoe werkt de bevordering van sociale inclusie door sport? Perspectieven van coaches en jeugdsporters. Onder leiding van Emran Riffi Acharki (HvA)Supervisoren: Prof. dr. J.W. Duyvendak (UvA), Prof. dr. R. Spaaij (Victoria University) en Dr. H. Nieuwelink (HvA). Jeugdsport is een belangrijke bron van psychosociale ontwikkeling voor kinderen en jongeren. Deelname bevordert verschillende ontwikkelingen die samenhangen… Lees verder Hoe werkt de bevordering van sociale inclusie door sport?
Beschrijven
het in kaart brengen van nieuwe, aanhoudende of groeiende vormen van ongelijkheid
Leerkrachtenidentiteit en toekomstperspectief
Leerkrachtenidentiteit en toekomstperspectief: een longitudinale verkenning onder pabostudenten Onder leiding van Fadie Hanna (HvA) Het aantrekken en behouden van leraren in het basisonderwijs is een lastige uitdaging. Dit geldt vooral in de grootstedelijke omgeving. De ontwikkeling van een sterke leerkrachtidentiteit speelt een belangrijke rol bij het toekomstperspectief van pabostudenten op hun beroep. Dit project onderzoekt de… Lees verder Leerkrachtenidentiteit en toekomstperspectief
In-kind ingebrachte projecten
Onderwijs en opvoeding Gezondheid en welzijn Werk en inkomen Wonen, wijken en mobiliteit Veiligheid en justitie Participatie en inclusie
In kind projecten Universiteit van Amsterdam
De betrokken kennisinstellingen – de HvA, Inholland, de UvA en de VU – brengen naast een financiële bijdrage ook individuele projecten in op het terrein van ongelijkheid, als onderdeel van in kind cofinanciering. What do you expect? Towards an understanding of the role of institutions in the formation of teacher expectations in primary schoolOnder leiding van Sara… Lees verder In kind projecten Universiteit van Amsterdam
In kind projecten Vrije Universiteit
De betrokken kennisinstellingen – de HvA, Inholland, de UvA en de VU – brengen naast een financiële bijdrage ook individuele projecten in op het terrein van ongelijkheid, als onderdeel van in kind cofinanciering. Urban Mobility Observatory Onder leiding van Erik Verhoef Het project Urban Mobility Observatory (UMO) heeft als doel bestaande data over verkeer, vervoer en mobiliteit… Lees verder In kind projecten Vrije Universiteit
Wie woont en werkt nog in de stad?
In januari 2022 zijn de eerste drie onderzoeksprogramma’s van het Kenniscentrum Ongelijkheid gestart: It takes the city to raise a child, Een (on)zeker bestaan in de stad en De stad voor iedereen. Vanaf september 2022 starten de onderzoeksprogramma’s Wie woont en werkt nog in de stad? en Amsterdam all-inclusive. Het programma Naar de letter van… Lees verder Wie woont en werkt nog in de stad?