KeTJA-A
Onder leiding van Femke Kaulingfreks (Inholland) In 2015 is de nieuwe Kenniswerkplaats Transformatie Jeugd Amsterdam (KeTJA) van start gegaan. KeTJA-A is daar een voortzetting en uitbreiding van. De werkplaats…
Home / Kennisknooppunt
Kennisknooppunt
In het kennisknooppunt verzamelen we alle kennis rondom het thema 'Ongelijkheid'.
Toon kennis over
Publicaties
Ondersteuning Jeugd in Overgang naar Volwassenheid
Onder leiding van Femke Kaulingfreks (Inholland) De overgang naar volwassenheid verloopt voor veel jongeren niet vanzelf. Dit geldt vooral voor jongeren die moeizaam hun weg vinden naar de juiste opleiding, een leuke baan…
Students4Students
Students4Students Onder leiding van Femke Kaulingfreks (Inholland) Veel studenten vinden het lastig om hun weg op het hbo te vinden; vooral eerstegeneratiestudenten, studenten die doorstromen vanuit het mbo en studenten…
Investing in inequality
Onder leiding van Cody Hochstenbach (UvA) Woningen worden in toenemende mate als investering gebruikt. Structurele huizenmarkthervormingen dragen bij aan de opkomst van geprivatiseerde investeerders in woningen, die…
Bringing the context back in
Onder leiding van Bram Lancee (UvA) Bestaand onderzoek laat duidelijk zien dat werkgevers etnische minderheden op de arbeidsmarkt discrimineren. In de wetenschap is er echter (te) veel focus geweest op waarom etnische…
School Choice Dynamics and Segregation
Onder leiding van Mike Lees (UvA) Deze onderzoekssamenwerking tussen de Universiteit van Amsterdam, de Rijksuniversiteit Groningen, de Onderwijsinspectie en de gemeente Amsterdam heeft tot doel de dynamiek van schoolkeuze…
Understanding fundamental causes and effects of socioeconomic inequalities in health using systems science approach
Understanding fundamental causes and effects of socioeconomic inequalities in health using systems science approach Onder leiding van Karien Stronks (UvA) Hoe komt het dat mensen in lagere sociaaleconomische groepen een…
Diversiteit in de klas leren benutten
Onder leiding van Marlous Tiekstra (UvA) Onderzocht wordt hoe leraren diversiteit in de klas kunnen (leren) benutten voor het creëren van een inclusieve leeromgeving. De projectpartners ontwikkelen een praktisch…
IN-CARE
IN-CARE: How are varying care systems associated with socio-economic inequalities in care and wellbeing in later life? Onder leiding van Marjolein Broese van Groenou (VU) Dit door ORA (Open Research Area, NWO)…
Becoming a Minority
Becoming a Minority (BaM) Onder leiding van Maurice Crul (VU) In het BaM-project wordt gekeken naar de levens van mensen zonder migratieachtergrond die in etnisch diverse buurten wonen waar iedereen nu tot een minderheid…
Mentoring Urban Talent
Mentoring Urban Talent Onder leiding van Sabine Severiens (VU) Mentoring Urban Talent (MUT) is een onderzoek naar Het project startte met een analyse van de CBS afstroomcijfers in jaar 3 en 4 in Amsterdam en Rotterdam.…
Noord-Zuidlijn
Tezamen met CWI, UvA en AMS is de VU via de afdeling Ruimtelijke Economie betrokken geweest bij een project over de impacts van de opening van de Noord-Zuidlijn voor de gemeente en Vervoerregio Amsterdam. Vanuit de VU…