Door: Kennisplatform Inclusief Samenleven Ongelijke kansen en vormen van uitsluiting stapelen zich vaak op. Deze opstapeling wordt ook wel de ‘Cumulatie van Ongelijkheid’ genoemd. In het onderwijs kan deze cumulatie zich op verschillende manieren voordoen: over de levensloop, in meerdere domeinen van het dagelijks leven, wanneer verschillende vormen van discriminatie elkaar versterken, via sociale relaties… Lees verder Cumulatie van ongelijkheid in het onderwijs
onderwijs
Amsterdam all-inclusive
Onderzoeksprogramma rond uitsluiting
Documentaire De Kracht van Kennis
‘De Kracht van Kennis’ is een korte, indringende documentaire die je meeneemt in de wereld en werkwijze van het Kenniscentrum Ongelijkheid. De film toont hoe onderzoekers, praktijkpartners en bewoners samenwerken in het Kenniscentrum Ongelijkheid om samen de strijd aan te gaan tegen ongelijkheid in Amsterdam en omgeving. Kom kijken naar deze mooie, inspirerende en ontroerende… Lees verder Documentaire De Kracht van Kennis
Onderzoeksprogramma Onderwijs & Opvoeding 2023
Voor een kansrijke ontwikkeling van kinderen en jongeren is het verbinden van de verschillende leefwerelden waarin zij opgroeien cruciaal. Hoe krijgt de benodigde samenwerking tussen instituties in verschillende levensdomeinen – zoals opvoeding, zorg, onderwijs, de arbeidsmarkt, sport, wijkvoorzieningen – vorm en hoe kan continuïteit in de begeleiding gedurende de jeugdige levensloop gewaarborgd worden? Door een… Lees verder Onderzoeksprogramma Onderwijs & Opvoeding 2023
Factsheet identiteitsnetwerken
Een onderzoeksproject over de rol van identiteitsnetwerken bij maatschappelijke participatie en sociale mobiliteit van Amsterdamse jongeren met een migratieachtergrond Identiteitsnetwerken, zoals islamitische studentenverenigingen of multiculturele jongerenorganisaties, zijn in potentie krachtige actoren en partners in de strijd tegen ongelijkheid. Ze kunnen voor hun leden sociale mobiliteit en participatie in besluitvormingsprocessen bewerkstelligen. Ook kunnen ze bijdragen aan… Lees verder Factsheet identiteitsnetwerken
Een slecht begin is het dubbele werk? Ongelijkheid tijdens de transitie van opleiding naar werk
Onder leiding van Jos Akkermans (School of Business and Economics, VU) wordt ongelijkheid bij jongeren tijdens de transitie van opleiding naar werk onderzocht, en wat het effect van de coronapandemie daarop is. De coronacrisis heeft jongeren hard geraakt. Dit kan aanhoudende en zelfs groeiende sociale ongelijkheid in Amsterdam versterken. Onderzoek naar jongeren tijdens de transitie… Lees verder Een slecht begin is het dubbele werk? Ongelijkheid tijdens de transitie van opleiding naar werk